„Poczytaj mi, mamo, poczytaj mi, tato”
Dziś grupę Krasnoludków odwiedziła mama Franka – Pani Ramona, która w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa wzięła udział w akcji „Poczytaj mi, mamo, poczytaj mi, tato”. Podczas poobiedniego relaksu dzieci z zainteresowaniem wysłuchały dwóch „Piegowatych opowiadań” oraz ciasteczkowych przygód „Franklina” – ulubionych książeczek Franka. W ramach podziękowania przedszkolaki wręczyły naszemu […]
KRASNOLUDKÓW PODRÓŻE MAŁE I DUŻE – AFRYKA
W ramach innowacji pedagogicznej „Krasnoludków podróże małe i duże”, nasze przedszkolaki wyruszyły w kolejną niezwykłą podróż – tym razem odwiedziliśmy Afrykę. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się gdzie leży Afryka i jak wygląda na mapie, jaki klimat panuje na tym kontynencie, jakie rośliny i zwierzęta tam występują, jak wygląda codzienne życie ludzi, szczególnie w […]
ICE CREAM, ICE CREAM, WE LOVE ICE CREAM!
Innowacja pedagogiczna „The more we see, touch and create, the better we remember and learn – sensoryczne zajęcia języka angielskiego”. W tym tygodniu podczas zajęć języka angielskiego w grupie Pszczółek oraz grupie Krasnoludków realizowaliśmy ostatni już temat innowacji pedagogicznej pt. „Ice cream, ice cream, we love ice cream! – kolory […]
KRASNOLUDKI NA ZAJĘCIACH W PLENERZE
W ramach projektu edukacyjnego „Postaw na wartości” przedszkolaki z grupy Krasnoludków wybrały się na zajęcia w ogrodzie, by zrealizować zadanie „Przyrody potrzebuję – w plenerze pracuję”. Dzieci rozpoczęły aktywność od obserwacji przyrody za pomocą lup – z wielkim zaciekawieniem przyglądały się roślinom, owadom i innym elementom otaczającego świata. Następnie swoje […]
KRASNOLUDKÓW PODRÓŻE MAŁE I DUŻE – AMERYKA
W ramach innowacji pedagogicznej przedszkolaki w piątek odbyły niezwykłą podróż do obu Ameryk – Północnej i Południowej. Dzieci poznały wiele fascynujących ciekawostek, szczególnie przyrodniczych i architektonicznych, takich jak Amazonia, Wielki Kanion, Machu Picchu, posągi Moai na Wyspie Wielkanocnej czy Statua Wolności. W trakcie zabaw „odwiedziły” m.in. Stany Zjednoczone, w tym […]
Wizyta przedszkolaków w szkolnej bibliotece
W środę dzieci z najstarszych grup, Pszczółek i Krasnoludków, odwiedziły szkolną bibliotekę przy Szkole Podstawowej im. Brunona Strzałki w Lubomi. Przedszkolaki zostały zaproszone przez Panią Urszulę Łach na zajęcia biblioteczne, podczas których dowiedziały się jak funkcjonuje biblioteka, w jaki sposób można wypożyczyć książki i jakie zasoby można w niej znaleźć. […]
Pszczółki i Krasnoludki na wycieczce – kolorowa przygoda w Funzeum
Dziś nasze przedszkolaki wyruszyły w niezwykłą podróż do świata światła, koloru i wyobraźni – odwiedziliśmy Funzeum! 🎨🌈 Od samego wejścia dzieci były zachwycone magiczną przestrzenią pełną barw, luster i świetlnych instalacji. Wędrowaliśmy przez kolorowe tunele, odkrywaliśmy tajemnice światła, bawiliśmy się cieniem i tworzyliśmy własne obrazy… bez użycia kredek! 😍 Podczas […]
KRASNOLUDKI I KSIĄŻKI – wizyta w Gminna Biblioteka Publiczna w Lubomi
Dzisiaj dzieci z grupy „Krasnoludki”odwiedziły Gminną Bibliotekę Publiczną w Lubomi. Przywitała nas Pani Joanna Pytlik Primus, która zapoznała przedszkolaki ze sposobem wypożyczania książek oraz szczegółowo omówiła zajęcia odbywające się cyklicznie w bibliotece. Krasnoludki miały możliwość swobodnego zwiedzania placówki i przeglądania książeczek, co z wielką ochotą i zaangażowaniem zrobiły. Cześć dzieci […]
Dzień Pszczoły w Krasnoludkach
Dziś obchodzony jest Światowy Dzień Pszczół – przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem poznawały ciekawostki o pszczołach – dowiedziały się m.in., gdzie mieszkają, jak pracują, a także czym różnią się pszczoły od trzmieli, os i szerszeni. Dzięki temu już wiedzą, że nie każdy żółto-czarny owad to pszczoła Dzieci utrwaliły informacje o tym, […]
RAINBOW COLORS
Podczas ostatnich zajęć języka angielskiego w grupie Pszczółek oraz grupie Krasnoludków realizowaliśmy kolejny już temat innowacji pedagogicznej pt. „Rainbow colors – tęczowo sensoryczny angielski”. Zajęcia były okazją by wykorzystać posiadaną przez dzieci wiedzę do zabaw sensorycznych z użyciem m.in. kolorowych piórek czy też stworzenia tęczy przy pomocy płynu i pipet. […]