Witajcie Biedroneczki

Moja miejscowość – ważne miejsca i ważni ludzie

1.Zabawa ruchowa „Podskocz tyle razy…” – zabawa ruchowa dla całej rodziny

Dzieci/ uczestnicy  poruszają się swobodnie  na sygnał rodzica (według uznania), zatrzymują się, słuchają i liczą klaśnięciarodzica w dłonie przed sobą i nad głową. Następnie mają podskoczyć tyle razy, ile wynosiła suma uderzeń rodzica. Po kilkukrotnym powtórzeniu zabawy zmienia się sposób liczenia: od liczby klaśnięć w dłonie przed sobą przedszkolaki odejmują liczbę klaśnięć nad głową, podają wynik i podskakują tyle razy, ile wskazuje wynik.

2. „Moja miejscowość – ważne miejsca i ważni ludzie” –   zabawa z elementem dramy

Rodzic wyświetla ważne miejsca naszej miejscowości

1

2

3

wspólnie omawiają ważne miejsca i osoby, które w sposób szczególny są związane z miejscowością. Przedszkolaki rozpoznają te miejsca nazywają je, jeśli znają, to podają nazwę instytucji i jej adres, przypominają, jak należy się zachowywać w różnych miejscach publicznych lub wobec ważnych osób. Następnie odgrywają scenki dramowe, np. na poczcie, w urzędzie, w bibliotece

3. „Ważna instytucja” – rysowanie patykami / kredą. Dziecko rysuje budynek wybranej przez siebie instytucji publicznej. Zwracają uwagę na symbole związane z daną instytucją, np. pocztą, a także innymi charakterystycznymi znakami.

4. „Dom”  dziecko ozdabia kredkami kontur litery D. Rysuje dom i jego elementy po śladzie, na koniec kreślą szlaczek według własnego pomysłu.

5. „Dolicz, odsuń” – zabawa dydaktyczna. Dziecko otrzymuje kolorowe patyczki, mogą być słomki  do liczenia (lub inne obiekty) rodzic podaje polecenia do wykonania przez dzieci typu: Weź 4 czerwone patyczki, dołóż jeszcze 2 żółte. Ile masz patyczków? albo: Połóż przed sobą 6 niebieskich patyczków, odsuń 3 patyczki. Ile ci zostało?

Udanej Zabawy Biedroneczki

Marzena Seget